4月2日晚，第37期“爱学会议室”暨“寰球教育家”系列讲座第三讲——“美国俄亥俄州立大学交流项目”优秀学子经验分享会于17幢112报告厅顺利举行。tyc3556太阳集团城网址党委副书记王晓均，国际化办公室主任陈殿兵出席活动，ZJNU-OSU访学团11名同学通过线上、线下的方式，从申请、学习、生活等维度展开分享。

学科教学（物理）专业研究生习宾旭、王妆、刘星玥详细介绍了俄亥俄州立大学项目的申请流程、所需材料以及关键注意事项，为有意愿申请出国交流的学生梳理思路。

学科教学（语文）专业研究生柳扬、李梦琪与小学教育专业研究生陈以勒，系统分享了课堂学习体验，具体围绕三大模块展开：其中，IELP（Intercultural English for Education Specialists）解析了美国高等教育制度与学术写作规范，通过课堂辩论、中小学课堂观察等多元形式深化跨文化教育认知；研究方法与AI课程涵盖统计分析方法与智能教育工具开发，结合案例探讨AI技术在教育测评中的伦理边界与实践路径；CETE（Center on Education and Training for Employment）创新课程聚焦VR/AR教学场景构建、家校协作机制优化及特殊教育支持策略，通过VR教学案例实操、家校协作模拟等实践环节，掌握教育评估工具开发、无障碍教学材料设计等实用技能。这些兼具前沿性与实用性的课程体验，为在场学生提供了极具价值的参考。

在前行中求索，在学习中成长。除了学术体验，同学们还介绍了俄亥俄州的生活体验。教育技术学专业研究生胡豪南、学科教学（物理）专业研究生黄晨晗、学科教学（生物）专业研究生郭珊珊、小学教育专业研究生陈艺抒四位同学分别从住宿选择、饮食文化、校园参与、休闲活动等维度，通过图文实例展示了当地多元化的社会生活图景。小学教育专业研究生楼灵康运用视频日志形式，带领大家沉浸式感受访学途中的精彩瞬间，展示了美国俄亥俄州立大学独特的校园风貌和文化氛围。

总结环节中，陈殿兵基于自身在美国、加拿大及非洲等地的留学、调研实践，系统分析了海外学习经历对教育工作者专业发展的影响。他提出，国际教育交流具有双重价值：一方面通过亲身体验多元教育体系深化对教学理念的认知，另一方面在跨文化比较中提升教育现象的分析能力。这种经历不仅能拓宽学术视野，更有助于形成立足本土、面向全球的教育问题解决思维。

在全球化的时代背景下，教育是连接世界的重要桥梁。这要求教师不仅拥有广阔的国际视野，还要具备卓越的综合素养。希望教院学子能够珍惜本次出国交流的宝贵机会，积极申请，全方位汲取多元知识养分，为个人成长积蓄能量。